近年來受到全球化與國際化的影響，企業組織紛從單打獨鬥的形態轉為策略聯盟的經營模式，藉由組織與組織之間的結合，尋求共同的策略目標，並藉由資源共享，功能互補的手段，彼此降低成本與風險，以在競爭激烈的現代社會中保住一席之地，策略聯盟已成為世界所有組織的發展趨勢。所謂策略聯盟是指一群人或組織結合起來形成夥伴關係，為特定的目標投注心力，共同創造有利的條件進而達到互利共生的目標。
不僅企業組織能透過策略聯盟達到互利共生的目標，學校組織亦可藉由策略聯盟與社區、其他學校組織或社會機構建立夥伴關係，共同發展區域性特色並提昇學校組織績效，尋求出路與生機。其優點如風險分擔，當學校成員面臨較嚴重的問題時，將不必獨自承受，可由與其他成員一同承擔，如此，可擴大學校可以承擔的風險。此外，策略聯盟的互補作用、資源整合、多元參與，亦能強化學校組織的抗壓性，提升學校的適應力、競爭力，以創造最佳的學校效能。
儘管策略聯盟能提升學校的整體效能，但策略聯盟仍有其缺點，須避免聯盟內的組織產生摩擦，因此在推動策略聯盟時，學校也應配合加強充實組織內部實力，落實組織的內部經營，才能避免組織間發生衝突所造成的各種傷害。
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